Is your school closed due to the corona virus (COVID-19)? Try remote teaching with Hubro for free here

Slik kan skoleturnering i Hubro øke søkertallene til økonomifagene

Picture of Emil Johan Oliver
Emil Johan Oliver
Co-founder
Når elevene på studiespesialiserende velger programfag har de knapt hørt om økonomifagene. De får en rask presentasjon fra økonomilærerne, mens de har fått en ordentlig smakebit på både realfagene og språkfagene; fag som også gir ekstra poeng. Hvordan skal økonomifagene skille seg ut fra mengden?

Dette er en stor utfordring for økonomilærerne på Kristiansand Katedralskolen Gimle (KKG) hvor elevene kan velge blant et mylder av fag.

- De har hatt mer kinesisk enn økonomi når de skal velge programfag, forteller en lattermild Birthe Fennefoss, som underviser næringslivsøkonomi på KKG.

Lærerne har gjennomført mange spennende og kreative tiltak for å synliggjøre økonomifagene, blant annet Økonomiuka og undervisning i personlig økonomi i samfunnsfaget på VG1. Det siste tiltaket er en skoleturnering i Hubro Business Simulation.

- Vi er opptatt av å skape engasjement rundt økonomifagene, så da ville vi arrangere en turnering.

Engasjement fikk de: 117 elever fylte aulaen i skolen med opphetede diskusjoner om hvordan de skulle overgå de andre gruppene. Alle elevene som var med gikk i VG2 og hadde enten økonomistyring, markedsføring og ledelse 1, entreprenørskap 1 og rettslære.

- Jeg synes det gikk over all forventning! Elevene ble utrolig engasjert, selv med så lite forkunnskaper, forteller Birthe.

- En rekrutteringsarena

Turneringen hadde to formål. Det første var å få 2.-klasseelevene som deltok i turneringen til å ville fordype seg videre. Lærerne hadde bevisst prioritert at 2.-klasseelevene skulle være med i turneringen:

- De skal velge to programfag i VG3, og vi vil at så mange som mulig skal velge to økonomiske fag. De som går i 3. klasse hadde kanskje fått enda mer ut av turneringen rent faglig siden de kan mye mer fra før, men for oss var dette en rekrutteringsarena, forteller Birthe.

Det andre formålet var å gjøre økonomifagene mer synlig for hele skolen, særlig elevene på første trinn.

- Vi ønsker å markere at vi kan tilby både bredden og dybden i økonomifagene. Det er både gøy for elevene og viser hva vi kan tilby faglig.

Og synlighet fikk de: deltagerne var strategisk plassert midt i gjennomfartsåren mellom inngangen, kantina og gangene til klasserommene. For å komme seg forbi måtte alle som kom og tråkle seg gjennom hærskaren av elever.

- Det blir spennende å se når elevene velger fag neste år, om dette dukker opp som en motivasjon for å velge økonomifagene.

Arranger deres egen Hubro-turnering!

Få våre beste tips til hvordan din skole kan arrangere skoleturnering i Hubro - klikk på lenken nedenfor for å laste den ned.

Book a free trial meeting to see how it works

Get a free trial

Explore more of our blog for business education, educational business simulations and remote teaching methods.

Back to the blog