Feedback von Lehrkräften

Die Simulation hat mir praktische Erfahrungen ermöglicht, die ich so früh in meiner Karriere sonst nie hätte sammeln können.

Die Schüler:innen lieben das Unternehmensplanspiel, und es ist viel einfacher zu lernen, wenn man mag, was man tut. Hut ab vor Hubro Education, die es den den Schüler:innen auf einzigartige Weise ermöglichen, ihr Wissen in einer realistischen Umgebung anzuwenden.

Die Fallmethode eignet sich hervorragend zum Lernen, und Hubro lässt die Schülerinnen und Schüler die Fallbeispiele selbst erleben. Sie können ihr Theoriewissen anwenden, Entscheidungen treffen und die Konsequenzen sehen. Das ist sehr nah an dem, was sie in einem echten Unternehmen erleben würden.

Ich bin davon überzeugt, dass meine Schüler sehr vom Hubro Planspiel profitiert haben und dass sie diese Erfahrung noch lange nach ihrem Studium in Erinnerung behalten werden. Ich kann es nur empfehlen.

Ich setze Planspiele nicht ein, weil sie Spaß machen, sondern weil sie Ergebnisse bringen und die Schüler tatsächlich etwas lernen – und das tun sie definitiv!

Das Planspiel hilft mir, viele der Dinge zu tun, die ich mir als Lehrerin wünsche: zu motivieren und zu inspirieren, zu variieren, zu konkretisieren, zu aktivieren und zusammenzuarbeiten.

Nach der Erfahrung mit dem Marketing Planspiel konnten die Studierenden ihr Wissen und ihre Erkenntnisse nutzen, um ihre Testergebnisse zu verbessern. Sie waren jetzt in der Lage, viel realistischere und durchdachtere Vorschläge in den Fallstudien zu machen, die sie zu analysieren hatten.

Es gab eindeutige Anzeichen für das Engagement und die Freude am Prozess und den Inhalten. Eine unserer Studentinnen aus der ersten Kohorte, eine Anwältin, erwähnte mir gegenüber in einem Telefonat, dass es „der größte Spaß war, den sie je bei einer Prüfung hatte!